Statistiques

[stefouille]

La société X exploite une salle de projections cinématographiques contenant 310 places.
Elle envisage pour accroître la fréquentation de fractionner cette salle en deux salles indépendantes. (dans lesquelles seraient projetés simultanément deux films différents)
Elle souhaiterait connaître la fréquentation actuelle de sa salle.


Nbre de
spectateurs: 150-170 170-190 190-210 210-230 230-250 250-270 270-290 290-310
Nbre de séances 27 83 272 104 65 21 17 6

TRAVAIL:
Calculer
les effectufs cumulés croissants
les effectifs cumulés décroissants

(j'ai un tableau donné mais avec 3 lignes)

je ne suis pas sure:
Nombre de
spectateurs: 150-170 170-190 190-210 210-230 230-250 250-270 270-290 290-310

Effectifs cumulés
croissants: 27 110 382 486 551 572 589 595

Effectifs cumulés
décroissants: 595 568 485 213 109 44 23 6


2/ représenter les deux series obtenues.

Est ce juste?
merci

[Sanid]

dans l'esprit c'est bon mais ta série de nb de spectateurs (9) est plus importante que ta série du nb de séances(8).
Ou alors j'ai zappé quelquechose.

Et pourquoi tu répètes deux fois le nb de spectateurs ?

[stefouille]

Merci d'avoir répondu!

en faite il y a 8 série pour le nombre de spectateur et 8 séries pour le nombre de séances car c'est rattaché par exemple: de 250 à 270 cela fait une série

j'ai répété 2fois car dans mon tableau présenté sur la copie il y a 3 lignes
sur la 2eme: effectif cumulé croissants
3eme effectif cumulé decroissant

et la premiere je recopie laquelle ligne?
le nombre de spectateur ou le nombre de séance?


merci

[Sanid]

Envoyé par stefouille Merci d'avoir répondu! en faite il y a 8 série pour le nombre de spectateur et 8 séries pour le nombre de séances car c'est rattaché par exemple: de 250 à 270 cela fait une série j'ai répété 2fois car dans mon tableau présenté sur la copie il y a 3 lignes sur la 2eme: effectif cumulé croissants 3eme effectif cumulé decroissant et la premiere je recopie laquelle ligne? le nombre de spectateur ou le nombre de séance? merci

Ah ben oui je suis bête
pour la répétition je parlais pas des deux lignes mais du fait que je voyais deux fois 190 par exemple. Mais c'est bon j'ai capté.

donc première ligne (nb de spectateurs) :
150-170 170-190 190-210 210-230 230-250 250-270 270-290 290-310

seconde ligne (effectif cumulé croissant) :
27 110 382 486 551 572 589 595

troisième ligne (effectif cumulé décroissant) :
595 568 485 213 109 44 23 6

j'ai pas vérifié chaque somme mais bon à vue d'oeil ça a l'air de coller.

faut pas que les mots effectif cumulé croissant te fassent peur. En fait c'est tout con.
Quand on lit ton tableau maintenant on sait tout de suite qu'il y'a eu 382 séances avec moins de 210 spectateurs (effectif cumulé croissant) ou alors on peux aussi dire qu'il y a eu 109 séances avec plus de 230 spectateurs (effectif cumulé décroissant).

ça sert à faciliter la lecture

[stefouille]

Merci beaucoup j'ai compriis maintenant !!

je m'en vais recopier

merci encore

steph.

[stefouille]

mdr j'ai un autre probléme concernant la représentation graphique

en abscisse j'ai mis nombre d espectateurs
et en ordonné j'ai mis nombre de séances

mais quand on représente la courbe, j'ai du mal pour les points parexemple:
la valeur 27 ( [150;170[) ou dois-je la placé? a 160?

[stefouille]

ah non je pense que j'ai trouvé
en faite, si je ne me trompe pas:
les valeurs pour effectifs cumulés croissants doivent se placé à la borne supérieure
donc pour la valeur 27 je la place a 170.

et pour les effectifs cumulés décroissants c'est l'inverse soit a la borne inférieure :
595 à 150.

[Sanid]

Envoyé par stefouille mdr j'ai un autre probléme concernant la représentation graphique en abscisse j'ai mis nombre d espectateurs et en ordonné j'ai mis nombre de séances mais quand on représente la courbe, j'ai du mal pour les points parexemple: la valeur 27 ( [150;170[) ou dois-je la placé? a 160?

héhéhéhé abscisse et ordonnée ça fait trop longtemps j'avais pas entendu ça

nan Je crois pas que tu dois faire comme ça.
faut raisonner en modalités.
ex 150-170 est la modalité une.
en abscisse tu mets les modalités et en ordonnée le nb de séances.

Voilà comment je ferai je pense mais je suis pas sûr que ce soit bon.
Mais vous avez jamais fait d'exercice en cours ou quoi ?

[stefouille]

On n'en a fais qu'un alors je me base sur celui la

en absisse il y a dans l'exercice: taille en cm
ordonné: nbre d'éleves.

[Sanid]

Envoyé par stefouille ah non je pense que j'ai trouvé en faite, si je ne me trompe pas: les valeurs pour effectifs cumulés croissants doivent se placé à la borne supérieure donc pour la valeur 27 je la place a 170. et pour les effectifs cumulés décroissants c'est l'inverse soit a la borne inférieure : 595 à 150.

Envoyé par stefouille On n'en a fais qu'un alors je me base sur celui la en absisse il y a dans l'exercice: taille en cm ordonné: nbre d'éleves.

la façon de faire que t'as décrit plus haut est logique car elle représente bien la signification des chiffres