test de langue francaise et de valeurs de la republique

[yarahala]

le test Hortefeux sur les valeurs de la République


Vient d’être publié un arrêté du 1er décembre 2008 relatif à l’évaluation dans leur pays de résidence du niveau de connaissance, par les étrangers, de la langue française et des valeurs de la République. Il prolonge le décret du 30 octobre 2008 et met en application un des points centraux de la loi Hortefeux : le contrôle de l’intégration depuis le pays.

Rappelons qu’en vertu de cette loi sont concernés les étrangers qui entrent en France au titre du regroupement familial ainsi que les conjoints de français qui sollicitent un visa.

On y apprend que l’évaluation du niveau de connaissance de la langue française et des valeurs de la République est faite au cours d’un entretien individuel d’une durée maximum de vingt minutes, sur la base de tests réalisés par l’Agence nationale de l’accueil des étrangers et des migrations, ou par l’organisme délégataire avec lequel elle a passé convention.

Un premier test porte sur le niveau de Français et le deuxième sur les connaissances des valeurs de la France.

Sur ce point le représentant de l’Agence nationale de l’accueil des étrangers et des migrations choisit au hasard une fiche-test parmi l’ensemble du jeu de fiches tests proposé.

Il pose ensuite à l’étranger l’ensemble des six questions contenues dans la fiche test tout en veillant « à mettre la personne en confiance, à lui parler lentement et distinctement, à ne pas hésiter à répéter ».

L’étranger doit répondre oralement par une réponse courte aux six questions de la fiche-test. Il dispose de dix minutes pour répondre aux 6 questions.

Le niveau de connaissance des valeurs de la République est jugé satisfaisant lorsque la personne étrangère répond correctement à cinq questions sur six.

En cas de succès au test, l’étranger bénéficie d’une attestation mentionnant qu’il a satisfait à l’évaluation. A l’inverse, en cas d’échec au test, une formation aux valeurs de la République, d’une durée de trois heures, est prescrite.

Dans ce cas, la deuxième évaluation du niveau de connaissance des valeurs de la République est réalisée à l’issue de la formation, selon les mêmes modalités, mais avec une fiche test différente de la première évaluation.

En cela le schéma mis en place est bien différent de celui de Questions pour un champion où seul celui qui a réussi peut revenir.


Publié le décembre 13, 2008


LES SYMBOLES ET LES VALEURS DE LA REPUBLIQUE


Les valeurs de la République s'expriment dans quelques symboles affirmés dès les premières ligues de la Constitution. Connus de tous, ils rappellent l'Unité Nationale. Leurs origines remontent à la Révolution Française.
Le drapeau né en 1789, né de l'association des couleurs de la ville de Paris avec celle du Roi, le drapeau symbolise le rassemblement des français.
La Marseillaise est le chant dans lequel les soldats de la période révolutionnaire exprimaient leur volonté de se battre pour la liberté.
La devise rapelle les valeurs de la République, énoncées dans la Déclaration Des Droits de l'Homme de 1789. Elle rapelle que tous, citoyens et Etat, doivent les respecter.
La République s'identifie aussi à Marianne, coiffée de son bonnet frigien et figure de la liberté.
La mise en avant de ses symboles sur les batiments publiques, sur les timbres, sur la monnaie, dans les manifestations sportives, fêtes nationales est une occasion de rapeller l'unité de la Nation dans le cadre de la République.
Ils constituent un patrimoine, réactivé dans les commémorations des grandes dates qui ont construits la France: le 14 Juillet qui rapelle la rôle de peuple. Lors de la prise de la Bastille en 1789, et la fête de la Fédération en 1790, mais aussi le 11 Novembre, ou le 8 Mai qui commémore la fin des deux Guerres Mondiales. Tous ces symboles rapellent à tous ce qu'est la République Française.


http://lewebpedagogique.com/edciv3/f...republiqu1.png
www.mayenne.pref.gouv.fr
http://www.immigration.gouv.fr/IMG/p...retaccueil.pdf

[madamhanan]

salam yarahala,
tu me manque bcp,wallah,fin had laghbour,
merci bcp pour ces infos,on aura au moins des idées sur ce fameux test,
au fait,ton mari a reçu le courrier ou pas encore,
ALLAH isahel omorna,amin!

[nwidiya]

gher kheliwni sekta

[AL motawakil]

Envoyé par nwidiya gher kheliwni sekta

3afak, 3afak, dakhelna 3lek bi sidi bou3bid 7ta 3awdi lina kolchi

[nwidiya]

Envoyé par AL motawakil 3afak, 3afak, dakhelna 3lek bi sidi bou3bid 7ta 3awdi lina kolchi

bghitini nemchi l7ebss nta

[b-lady]

Envoyé par yarahala le test Hortefeux sur les valeurs de la République Vient d’être publié un arrêté du 1er décembre 2008 relatif à l’évaluation dans leur pays de résidence du niveau de connaissance, par les étrangers, de la langue française et des valeurs de la République. Il prolonge le décret du 30 octobre 2008 et met en application un des points centraux de la loi Hortefeux : le contrôle de l’intégration depuis le pays. Rappelons qu’en vertu de cette loi sont concernés les étrangers qui entrent en France au titre du regroupement familial ainsi que les conjoints de français qui sollicitent un visa. On y apprend que l’évaluation du niveau de connaissance de la langue française et des valeurs de la République est faite au cours d’un entretien individuel d’une durée maximum de vingt minutes, sur la base de tests réalisés par l’Agence nationale de l’accueil des étrangers et des migrations, ou par l’organisme délégataire avec lequel elle a passé convention. Un premier test porte sur le niveau de Français et le deuxième sur les connaissances des valeurs de la France. Sur ce point le représentant de l’Agence nationale de l’accueil des étrangers et des migrations choisit au hasard une fiche-test parmi l’ensemble du jeu de fiches tests proposé. Il pose ensuite à l’étranger l’ensemble des six questions contenues dans la fiche test tout en veillant « à mettre la personne en confiance, à lui parler lentement et distinctement, à ne pas hésiter à répéter ». L’étranger doit répondre oralement par une réponse courte aux six questions de la fiche-test. Il dispose de dix minutes pour répondre aux 6 questions. Le niveau de connaissance des valeurs de la République est jugé satisfaisant lorsque la personne étrangère répond correctement à cinq questions sur six. En cas de succès au test, l’étranger bénéficie d’une attestation mentionnant qu’il a satisfait à l’évaluation. A l’inverse, en cas d’échec au test, une formation aux valeurs de la République, d’une durée de trois heures, est prescrite. Dans ce cas, la deuxième évaluation du niveau de connaissance des valeurs de la République est réalisée à l’issue de la formation, selon les mêmes modalités, mais avec une fiche test différente de la première évaluation. En cela le schéma mis en place est bien différent de celui de Questions pour un champion où seul celui qui a réussi peut revenir. Publié le décembre 13, 2008 LES SYMBOLES ET LES VALEURS DE LA REPUBLIQUE Les valeurs de la République s'expriment dans quelques symboles affirmés dès les premières ligues de la Constitution. Connus de tous, ils rappellent l'Unité Nationale. Leurs origines remontent à la Révolution Française. Le drapeau né en 1789, né de l'association des couleurs de la ville de Paris avec celle du Roi, le drapeau symbolise le rassemblement des français. La Marseillaise est le chant dans lequel les soldats de la période révolutionnaire exprimaient leur volonté de se battre pour la liberté. La devise rapelle les valeurs de la République, énoncées dans la Déclaration Des Droits de l'Homme de 1789. Elle rapelle que tous, citoyens et Etat, doivent les respecter. La République s'identifie aussi à Marianne, coiffée de son bonnet frigien et figure de la liberté. La mise en avant de ses symboles sur les batiments publiques, sur les timbres, sur la monnaie, dans les manifestations sportives, fêtes nationales est une occasion de rapeller l'unité de la Nation dans le cadre de la République. Ils constituent un patrimoine, réactivé dans les commémorations des grandes dates qui ont construits la France: le 14 Juillet qui rapelle la rôle de peuple. Lors de la prise de la Bastille en 1789, et la fête de la Fédération en 1790, mais aussi le 11 Novembre, ou le 8 Mai qui commémore la fin des deux Guerres Mondiales. Tous ces symboles rapellent à tous ce qu'est la République Française. http://lewebpedagogique.com/edciv3/f...republiqu1.png www.mayenne.pref.gouv.fr http://www.immigration.gouv.fr/IMG/p...retaccueil.pdf

Quelle epreuve!
Que dire si cette loi etait retroactive!!!!!!!

Sous le masque du gouvernement à favoriser l'intégration se cache bien des idées ...

[MoulSfenj]

Purée si ils me font passer le test chui dans la merde

[nwidiya]

Envoyé par MoulSfenj Purée si ils me font passer le test chui dans la merde

c'est bien ça le paradoxe
et 80% des français seraient aussi dans la mierda.....

[b-lady]

Envoyé par nwidiya c'est bien ça le paradoxe et 80% des français seraient aussi dans .....

Franchement, ce test est completement absolète............
Il ne regroupe que des idées à maitriser sur un pseudo- ideal republicain...
C'est presque un test mensonger... ( je vais loin mais je le vois comme ça )

[kolargool]

Envoyé par nwidiya c'est bien ça le paradoxe et 80% des français seraient aussi dans la mierda.....

Sur certains points tu peux même monter jusqu'à 95%

Rhaa la la ....mais que nous apprennent 'ils a l'école ???