Pouvoir et amazighité: l'agitation dans l'immobilisme

[Vrai-Marocain]

Pouvoir et amazighité : l’agitation dans l’immobilisme.




Article de Haddou Assou.

Parce que la revendication amazighe, en raison du contexte régional et international qui lui est favorable, est devenu une donnée incontournable dans le champ sociopolitique et remet en question les fondements idéologiques du pouvoir et hypothèque son avenir, l’Etat marocain réagit pour en orienter la marche, la canaliser et définir le cadre dans lequel devrait s’opérer sa reconnaissance. L’objectif étant de tenter de torpiller la mouvance amazighe et de l’empêcher de capitaliser les fruits de sa lutte.

L’institut crée dans cette perspective, bien qu’il puisse constituer un cadre de travail pour la recherche scientifique et académique, voile l’essentiel des revendications et s’érige en seul interlocuteur unique et légitime pour toutes les questions qui ont trait à l’amazighité et à son devenir.

L’on s’interroge sur le décalage existant entre les décisions prises par cette structure et leur application dans la réalité, l’on s’interroge sur l’introduction de l’Amazighe dans le système éducatif national de manière baclée et caricaturale. Le Ministère de tutelle, pourtant lié par une convention avec l’institut, fait tout pour saboter cette opération historique et la formation des formateurs en Amazighe s’est déroulée dans des conditions kafkaîennes.

L’institut royal n’a aucun interlocuteur stable et sérieux au sein du Ministère de l’Education National et de la Jeunesse. Aucune structure ou service n’est créee au sein de ce ministère "socialiste et démocratique" pour gérer et prendre en charge, officiellement et avec les moyens humains, logistiques et financiers nécessaires et suffisants, le dossier de l’intégration de l’Amazighe à l’école. Les interlocuteurs de l’institut royal n’ont aucun pouvoir de décision et ne se sentent responsables de rien. Comment dans ces conditions prétendre que ce ministère oeuvre pour que l’Amazighe soit enseigné ? Comment croire aux déclarations pompeuses de son ministre ? Comment peut-on avoir confiance quant au devenir de cette opération qu’on cherche à tuer dans l’oeuf ?

Ces constats sont valables pour tous les autres ministères, dans lesquels aucune initiative n’est prise pour répondre à la volonté royale et aux dispositions du Dahir portant création et organisation de l’IRCAM. Le souverain a demandé que l’amazighité soit introduite dans les institutions publiques : administrations, ministrères, institutions ...

Et qu’attendent nos "responsables" ministres pour agir et traduire la volonté royale en actes concrets ? Qu’attend le ministre de la communication pour ouvrir les deux chaînes nationales à l’amazighité ? Et comment apprécier une justice qui ne parle pas encore aux amazighophones dans leur langue ?

Pour quoi le ministère de l’intérieur continue-t-il à intérdire les prénoms amazighes ? Comment comprendre qu’une administration, ne parlant pas Amazighe et ignorant cette culture, puisse décider des prénoms que les autochtones sont sensés choisir pour leur progéniture ? Ne sommes-nous pas face à un processus de colonisation aux couleurs nationales ? Et comment expliquer les interdictions qui frappent la création de structures associatives amazighes ? Et la répression et la violence dont le mouvement amazighe est l’objet à Errachidia, Agadir, Oujda ... ? Comment comprendre que la capitale du Royaume est érigée en capitale de la culture arabe par un ministre, après la création de l’IRCAM ? Comment comprendre l’absence de toute forme d’aide en faveur des associations amazighes ? De la presse amazighe ? De la création artistique, littéraire et théatrale amazighe, alors que des charlatans arabistes envahissent les écrans des deux télévisions dites nationales et profitent généreusement des déniers publiques ?

Mais la question qui pèse lourd est celle de l’officialisation et la constitutionnalisation de la langue amazighe. Cette revendication fondamentale du Mouvement Amazighe est renvoyée aux calendes grecques ! Rien qu’à lire les déclarations des responsables politiques pour s’en rendre compte. Les Imazighen sont invités à attendre pour que, sur leur propre terre, la langue amazighe devienne officielle, ils sont invités à attendre des hypothétiques déclarations de Abbas Elfassi, de Elyazghi, de Smail El Alaoui ou de Saâd Eddin El Othmani, ... Le destin de millions d’Amazighes dépend de cette "élite".

Pour le moment, seule l’Arabe jouit du statut de langue officielle. Faut-il rappeler que le territoire de l’Arabe c’est l’Arabie ? Et pour quoi imposer à un peuple une langue qui n’est pas la sienne ?

Les Imazighen ont préféré la patience et la sérénité pour que leurs droits soient reconnus et pour que leur langue bénéficie d’une protection juridique et constitutionnelle.

Aujourd’hui, ils réalisent que toutes les promesses qui leur ont été faites s’évaporent : pure démagogie ! Ils constatent que l’idéologie nationnalitariste qui sert de référence au pouvoir et à ses corporations politiques a servi de principal carburant aux dérives intégristes et térroristes. Ils constatent que les valeurs millénaires amazighes qui ont prôné la tolérance, le respect de la différence et la démocratie sont mal-menées. Ils ne peuvent plus tolérer qu’ils soient traités comme citoyens de seconde zone. Leur patience ne peut durer indéfiniment !

Source : Agraw amazigh

[ryfya]

les imazighen se sont montrés très patients jusqu'à lors face aux démagogues mais l'introduction de la langue amazigh ds le système scolaire est le début d'une victoire qui pourrait se terminer par l'officialisation de cette langue au même titre que l'arabe!!!

[Vrai-Marocain]

ryfya a écrit*: les imazighen se sont montrés très patients jusqu'à lors face aux démagogues mais l'introduction de la langue amazigh ds le système scolaire est le début d'une victoire qui pourrait se terminer par l'officialisation de cette langue au même titre que l'arabe!!!

Azul Ryfya,

Je dirais même que l'introduction de la langue amazigh ds le système scolaire est une véritable victoire.

Car dès qu'il s'agit d'enseignement, il y a toujours quelque chose d'irréversible, ne serait-ce que dans les consciences de ceux qui auront acquis cet enseignement.

En effet, même si un jour cet enseignement est suspendu, les générations de jeunes qui auront reçu des cours de Tamazight en Tifinagh (et ils se compteront par centaines de milliers ) formeront en grande majorité de futures militants amazighs. Car cela leur aura permis d'acquérir une conscience identitaire amazighe, ce qui généralement irréversible.

[ryfya]

Vrai-Marocain a écrit*: ryfya a écrit*: les imazighen se sont montrés très patients jusqu'à lors face aux démagogues mais l'introduction de la langue amazigh ds le système scolaire est le début d'une victoire qui pourrait se terminer par l'officialisation de cette langue au même titre que l'arabe!!! Azul Ryfya, Je dirais même que l'introduction de la langue amazigh ds le système scolaire est une véritable victoire. Car dès qu'il s'agit d'enseignement, il y a toujours quelque chose d'irréversible, ne serait-ce que dans les consciences de ceux qui auront acquis cet enseignement. En effet, même si un jour cet enseignement est suspendu, les générations de jeunes qui auront reçu des cours de Tamazight en Tifinagh (et ils se compteront par centaines de milliers ) formeront en grande majorité de futures militants amazighs. Car cela leur aura permis d'acquérir une conscience identitaire amazighe, ce qui généralement irréversible.

je ne pense pas qu'un jour on puisse revenir en arrière et interdire cet enseignement!!
ça sera plus difficile d'autant car ils seront plus nombreux, désormais , il ne faudra pas compter que les imazighen d'une certaine génération mais également les jeunes qui ont un accès direct à leur culture par l'intermédiaire de l'école!!!

ils se forgeront une identité qu'ils commençaient à perdre!!!

[Vrai-Marocain]

ryfya a écrit*: Vrai-Marocain a écrit*: ryfya a écrit*: les imazighen se sont montrés très patients jusqu'à lors face aux démagogues mais l'introduction de la langue amazigh ds le système scolaire est le début d'une victoire qui pourrait se terminer par l'officialisation de cette langue au même titre que l'arabe!!! Azul Ryfya, Je dirais même que l'introduction de la langue amazigh ds le système scolaire est une véritable victoire. Car dès qu'il s'agit d'enseignement, il y a toujours quelque chose d'irréversible, ne serait-ce que dans les consciences de ceux qui auront acquis cet enseignement. En effet, même si un jour cet enseignement est suspendu, les générations de jeunes qui auront reçu des cours de Tamazight en Tifinagh (et ils se compteront par centaines de milliers ) formeront en grande majorité de futures militants amazighs. Car cela leur aura permis d'acquérir une conscience identitaire amazighe, ce qui généralement irréversible. je ne pense pas qu'un jour on puisse revenir en arrière et interdire cet enseignement!! ça sera plus difficile d'autant car ils seront plus nombreux, désormais , il ne faudra pas compter que les imazighen d'une certaine génération mais également les jeunes qui ont un accès direct à leur culture par l'intermédiaire de l'école!!! ils se forgeront une identité qu'ils commençaient à perdre!!!

Oui, c'est vrai. Effectivement, pour cette même raison, ils ne pourront plus revenir sur la décision d'enseigner le Tamazight : car entre temps cet enseignement aura forgé des consciences identitaires inébranlables et par conséquent des indéfectibles défenseurs de l'amazighité.