S'ils vous plait est-ce que cet article est vrai?

[purpledreams]

Morocco Omits Verse from Curricula

By Salah El-Saadi, IOL Correspondent

Morocco Omits Verse from Curricula

RABAT — The Ministry of Education in Morocco has omitted from preparatory school curricula a Qur'anic verse, hadith and a photo of a hijab-clad girl, claiming that it moved to nip extremism in the bud.

"They omitted verse no. 31 of surat An-Nur, which reads: "And tell the believing women to lower their gaze and be modest, and to display of their adornment only that which is apparent, and to draw their veils over their bosoms…..," Abdul Kareem Al-Howeshri, the head of the non-governmental Islamic Education Association, told IslamOnline.net Tuesday, October 3.

He said they also erased a hadith narrated by Abu Dawood that Prophet Muhammad (peace and blessings be upon him) cursed men dressing up in women's clothes and women putting on men's clothes.

"The Revival of Islamic Education textbook has been withdrawn from schools and distributed after the omissions," Howeshri said.

The ministry has further removed a photo of a girl wearing hijab and kissing her mother's hands from Al-Waha textbook, which also has to do with Islamic education.

Admitting the omissions at a recent parliamentary interpellation, Minister of Higher Education and Scientific Research Al-Habib Al-Malki argued that the move came to fight hardliners.

Howeshri blasted the minister's justification as unacceptable and implausible.

"The minister wants to impose a fait accompli though such a move negates the very sense of Islamic identity and the Constitution, which says that Islam is the official religion of the state and all laws should be in harmony with Shari`ah," he fumed.

Pressure

Howeshri, also the chairman of the Moroccan committee for Islamic subject teachers, said the government must have come under pressure to omit subjects from curricula already approved by specialized ministerial committees.

"Pressures exercised by women organizations known for their secular and liberal trend have apparently paid off," he said.

Women organizations have launched a fierce campaign against the hijab-clad girl photo and pressed for removing it from the textbook, IOL's correspondent says.

They said hijab is a poignant symbol of women's subordination to men.

Howeshri also said the move is part of a government policy to reform curricula in the wake of the 9/11 attacks on the United States.

"Unfortunately some Moroccan officials, mostly leftists, toed the American line," he said.

The ministry's drive, in effect, is not unprecedented.

Last year, the ministry pressed for abolishing the Islamic studies subjects from the science section of high school syllabus.

It further proposed removing any references to "jihad" in the Islamic subjects.

IslamOnline.net- News

[Touznayt]

J'ai lu la version arabe hier et j'avoue que j'en suis restée bouche bée.

[Benmouss]

La traduction :

Le Maroc omet le vers des programmes d'études

Par Salah El-Saadi-Saadi, Correspondant d'IOL

Le Maroc omet le vers des programmes d'études

RABAT -- le ministère de l'éducation au Maroc a omis des programmes d'études préparatoires d'école un vers de Qur'anic, le hadith et une photo d'une fille hijab-plaquée, réclamant qu'il s'est déplacé à l'extrémisme de point de contact dans le bourgeon.

"ils ont omis le numéro 31 de vers de Surat An-Nur, qui lit : "et dites les femmes de croyance d'abaisser leur regard fixe et être modeste, et à l'affichage de leur ornement seulement cela ce qui est évident, et à l'aspiration leurs voiles au-dessus de leur Al-Howeshri des poitrines.....," Abdul Kareem, la tête de l'association islamique non gouvernementale d'éducation, dite IslamOnline.net mardi, octobre 3.

Il a dit qu'elles ont également effacé un hadith relaté par Abu Dawood que le prophète Muhammad (la paix et les bénédictions soient sur lui) a maudit des hommes s'habillant vers le haut chez les vêtements et les femmes des femmes mettant sur les vêtements des hommes.

"la renaissance du manuel islamique d'éducation a été retirée des écoles et a été distribuée après les omissions," Howeshri dit.

Le ministère a plus loin enlevé une photo d'un hijab de port et d'embrasser de fille les mains de sa mère du manuel d'Al-Waha, qui doit également faire avec l'éducation islamique.

Admettant les omissions à un interpellation parlementaire récent, le ministre d'une éducation plus élevée et l'Al-Malki scientifique d'Al-Habib de recherches ont argué du fait que le mouvement est venu pour combattre des intransigeants.

Howeshri a soufflé la justification du ministre comme inacceptable et invraisemblable.

"le ministre veut imposer un accompli de fait bien qu'un tel mouvement nie même le sens de l'identité islamique et la constitution, qui indique que l'Islam est la religion officielle de l'état et de tous lois devrait être en harmonie avec Shari`ah," il a émis de la vapeur.

Pression

Howeshri, aussi le Président du comité marocain pour les professeurs soumis islamiques, a indiqué que le gouvernement doit être venu sous pression d'omettre des sujets des programmes d'études déjà approuvés par les comités ministériels spécialisés.

les "pressions se sont exercées par des organismes de femmes connus pour leur séculaire et la tendance libérale ont apparemment payé au loin," il a dit.

Les organismes de femmes ont lancé une campagne féroce contre la photo hijab-plaquée de fille et encouragé l'enlever du manuel, le correspondant d'IOL dit.

Ils ont dit que le hijab est un symbole intense de la subordination des femmes aux hommes.

Howeshri a également indiqué que le mouvement fait partie d'une politique de gouvernement pour reformer des programmes d'études à la suite des attaques de 9/11 sur les Etats-Unis.

"malheureusement quelques fonctionnaires marocains, la plupart du temps gauchistes, se sont alignés américain," il a dit.

La commande du ministère, en effet, n'est pas sans précédent.

L'année dernière, le ministère a encouragé supprimer les sujets islamiques d'études de la section de la science du programme de lycée.

Il en outre a proposé d'enlever toutes les références au l'"jihad" dans les sujets islamiques.

IslamOnline.net

[milady]

Il semble que cet article prend les choses hors de leur contexte. il a toujours ete question au maroc de choisir les textes coraniques opportuns pour des fins educatives. s'il s'agit de priere, les textes des prieres sont cites, s'il s'agit d'interdiction de boire du vin ou autre, les textes appropries sont la.

je crois avoir eu des echo de l'histoire de la fillette au hijab, et il me semble que la raison avancee etait qu'elle etait "TROP" jeune pour le porter (ce n'est pas mon avis bien sur).

il est vrai quand meme que les associations feminines sont tres actives au maroc, mais de la a dire qu'elles etaient a l'origine de tout ce remu menage, c'est un peu exagere (si elles avaient tant d'influence, la femme marocaine ne serait plus objet aux injustices sociales qu'elle vit actuellement).

et finalement, j'etais aussi surprise (si ce n'est choquee) cet ete de voir que le debat sur la "pertinence" d'avoir des cours d'education islamique a l'ecole. loins de toute consideration externe, il en vas de notre identite de peuple marocain a majorite musulmane, et dont la culture et profondement encree dans l'histoire et les valeurs musulmanes. Ces cours sont un moyen primordial de contrer l'ignorance.

mais bon, en tout cas il faut peut etre relativiser la portee de cet article. le debat est interne entre marocains. on peut etre pour ou contre, mais toujours blamer la conspiration des US ou des gauchistes ne rajoute rien de constructif au debat.

[respectable]

je crois que le débat pour la photo n'est pasliée au hijab, si je me souviens bien , les associations féministes ont réclamé la photo qui montre la fille aider sa mère à faire le ménage et le garçon aider son père ds la bibliothèque. comme pour montrer que la fille va à la cuisine et le garçon à l'ecole.

[milady]

tu as peut etre raison respectable, voila l'integral d'une lettre envoyee au Ministre a ce propos :

****************************** *********
A l’attention de M. Habib El Malki
Ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse
Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse - Rabat

Objet : Manuels d’éducation islamique de l’enseignement fondamental

Monsieur le ministre

Mère d’un petit garçon âgé de 8 ans et d’une petite fille âgée de 5 ans, nous avons, mon mari et moi, fait le choix d’un enseignement bilingue arabe et français (éventuellement trilingue avec le tamazight), avec un ancrage sur les valeurs identitaires qui font le substrat de notre culture et les valeurs universelles de tolérance et d’ouverture d’esprit.
L’éducation islamique enseignée à nos enfants est censée contribuer à forger nos citoyens de demain, imprégnés de ces valeurs-là.
Forte de cette conviction, j’ai été profondément choquée en feuilletant le manuel d’éducation islamique* de ma fille, inscrite en première année d’enseignement fondamental, manuel figurant sur la liste des fournitures scolaires demandées par l’école (et comme je l’ai appris par la suite, imposé par l’académie dont relève l’établissement alors qu’il existe trois autres manuels plus convenables), de constater l’orientation manifestement tendancieuse induite par ses illustrations.
En effet, toutes les photographies représentant des petites filles dans des scènes de la vie quotidienne, les montrent voilées, alors que leur âge ne dépasse pas 6 ans !
Veut-on par là faire comprendre à nos enfants, que pour être de bonnes musulmanes, les petites filles doivent ressembler aux personnages de leur manuel scolaire ?
Arborer de telles tenues ne devrait être que l’expression du choix volontaire et réfléchi de personnes adultes.
Encore plus grave, en consultant le manuel de la deuxième année, rédigé par les mêmes auteurs, je constate page 80, deux images en contradiction flagrante avec la nouvelle charte de l’enseignement, supposée supprimer la vision sexiste prévalant par le passé dans les manuels scolaires nationaux.
Ces images représentent d’un côté et en bas de page, une petite fille (voilée) en train d’essuyer la vaisselle avec la légende : « Meriem aide sa maman dans la cuisine », alors qu’en haut de page, on voit Oussama qui aide son père à ranger les livres dans la bibliothèque.
Je signale au passage que ce manuel de deuxième année présente de façon encore plus accentuée la même caractéristique que celle citée plus haut du manuel de première année.
La question que je me pose est la suivante :
Ces choix iconographiques, loin d’être innocents, sont-ils l’expression d’une volonté politique et la vision officielle de la religion par l’État, ou n’engagent-ils que leurs auteurs ?
Si la réponse est cette dernière éventualité, cela veut dire que nos enfants sont en danger car les manuels scolaires prescrits par le ministère de l’Éducation nationale n’obéissent à aucun contrôle, ni à aucune méthodologie rationnelle de validation de contenu. Dans ce cas, je vous prie, Monsieur le ministre, de bien vouloir donner vos instructions pour que cette série de manuels soit retirée de la liste des livres scolaires et que le contrôle de validation soit, d’une manière générale, appliqué de façon plus déontologique.
S’il s’agit par contre d’une stratégie délibérée de l’État, nous avons le droit d’en connaître les tenants et les aboutissants, afin de savoir clairement quel avenir on réserve à nos enfants.
Dans l’attente de votre réponse, je vous prie d’agréer, Monsieur le ministre, l’expression de ma considération distinguée.

Latifa El Amrani
****************************** ****************************** ******


ca date d'octobre 2004, mais c'est toujours d'actualite. cette dame n'etait pas la seule a se plaindre.

[colinette]

Envoyé par milady tu as peut etre raison respectable, voila l'integral d'une lettre envoyee au Ministre a ce propos : ****************************** ********* A l’attention de M. Habib El Malki Ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse - Rabat Objet : Manuels d’éducation islamique de l’enseignement fondamental Monsieur le ministre Mère d’un petit garçon âgé de 8 ans et d’une petite fille âgée de 5 ans, nous avons, mon mari et moi, fait le choix d’un enseignement bilingue arabe et français (éventuellement trilingue avec le tamazight), avec un ancrage sur les valeurs identitaires qui font le substrat de notre culture et les valeurs universelles de tolérance et d’ouverture d’esprit. L’éducation islamique enseignée à nos enfants est censée contribuer à forger nos citoyens de demain, imprégnés de ces valeurs-là. Forte de cette conviction, j’ai été profondément choquée en feuilletant le manuel d’éducation islamique* de ma fille, inscrite en première année d’enseignement fondamental, manuel figurant sur la liste des fournitures scolaires demandées par l’école (et comme je l’ai appris par la suite, imposé par l’académie dont relève l’établissement alors qu’il existe trois autres manuels plus convenables), de constater l’orientation manifestement tendancieuse induite par ses illustrations. En effet, toutes les photographies représentant des petites filles dans des scènes de la vie quotidienne, les montrent voilées, alors que leur âge ne dépasse pas 6 ans ! Veut-on par là faire comprendre à nos enfants, que pour être de bonnes musulmanes, les petites filles doivent ressembler aux personnages de leur manuel scolaire ? Arborer de telles tenues ne devrait être que l’expression du choix volontaire et réfléchi de personnes adultes. Encore plus grave, en consultant le manuel de la deuxième année, rédigé par les mêmes auteurs, je constate page 80, deux images en contradiction flagrante avec la nouvelle charte de l’enseignement, supposée supprimer la vision sexiste prévalant par le passé dans les manuels scolaires nationaux. Ces images représentent d’un côté et en bas de page, une petite fille (voilée) en train d’essuyer la vaisselle avec la légende : « Meriem aide sa maman dans la cuisine », alors qu’en haut de page, on voit Oussama qui aide son père à ranger les livres dans la bibliothèque. Je signale au passage que ce manuel de deuxième année présente de façon encore plus accentuée la même caractéristique que celle citée plus haut du manuel de première année. La question que je me pose est la suivante : Ces choix iconographiques, loin d’être innocents, sont-ils l’expression d’une volonté politique et la vision officielle de la religion par l’État, ou n’engagent-ils que leurs auteurs ? Si la réponse est cette dernière éventualité, cela veut dire que nos enfants sont en danger car les manuels scolaires prescrits par le ministère de l’Éducation nationale n’obéissent à aucun contrôle, ni à aucune méthodologie rationnelle de validation de contenu. Dans ce cas, je vous prie, Monsieur le ministre, de bien vouloir donner vos instructions pour que cette série de manuels soit retirée de la liste des livres scolaires et que le contrôle de validation soit, d’une manière générale, appliqué de façon plus déontologique. S’il s’agit par contre d’une stratégie délibérée de l’État, nous avons le droit d’en connaître les tenants et les aboutissants, afin de savoir clairement quel avenir on réserve à nos enfants. Dans l’attente de votre réponse, je vous prie d’agréer, Monsieur le ministre, l’expression de ma considération distinguée. Latifa El Amrani ****************************** ****************************** ****** ca date d'octobre 2004, mais c'est toujours d'actualite. cette dame n'etait pas la seule a se plaindre.

Bonjour,
Cette dame a-t-elle eu une réponse ?

[purpledreams]

Et qu'en est il des passages du Coran qui mentionnent le voile?

[milady]

Envoyé par colinette Bonjour, Cette dame a-t-elle eu une réponse ?

il semble que la repense etait dans la nouvelle reforme sur les manuels scolaires

@purpledreams : je n'ai aucun idee des versets, je ne vis pas actuellement au Maroc.
perso, je ne jugerai pas avant d'avoir la certitude.
quant aux passages sur le jihad, s'ils ont ete omis, c'est peut etre pour la bonne cause. il est difficile de faire expliquer a des jeunes le vrai sens du jihad dans un contexte mondial explosif, d'autant plus que le ministere ne peut controler comment chaque prof choisi de l'expliquer. Loins de moi vouloir jeter le blame sur les profs, je garde de tres bons souvenirs des miens, mais j'en ai aussi eu un qui ne cessait de faire l'eloge des moujahidines en afghanistan..........je presume que dans une salle de cours, ce qui dois primer c'est l'enseignement et pas les idees personnelles.

en tout cas, c'est mon avis et ca n'engae que moi.

[purpledreams]

Envoyé par milady je presume que dans une salle de cours, ce qui dois primer c'est l'enseignement et pas les idees personnelles. en tout cas, c'est mon avis et ca n'engae que moi.

Je suis d'accord.
Merci pour tes reponses