Polycopiés : Le petit business des enseignants

[bakero]

* Les cours polycopiés semblent toujours résister aux avancées des NTIC dans notre système d'enseignement.
* Certains enseignants se servent pourtant de cet outil pédagogique pour obtenir des rémunérations supplémentaires sur le budget d'étudiants le plus souvent démunis.

A la Faculté de Droit de Casablanca, les méthodes pédagogiques paraissent échapper à l'usure du temps. En plus des notes prises lors des cours magistraux qui se transforment le plus souvent en séances d'autodictée, la plupart des enseignants préparent des polycopiés contenant, en principe, les documents et lectures les plus importants pour leurs cours. Il faut dire que les enseignants universitaires les moins «indulgents» demandent froidement aux étudiants d'acheter leur livre et surtout de l'avoir en main le jour de l'examen. Il faut remarquer que face à l'encombrement des amphis et le sous-effectif en matière d'encadrement, les polycopiés se transforment en recette magique qui pourrait soulager d'un coup et les professeurs qui vont se concentrer sur l'analyse du contenu, et les étudiants qui vont enfin avoir «leurs cours» en main.
«Dès que la disponibilité du polycopié est annoncée par l'enseignant, il y a un délai qu'il ne faut pas dépasser pour avoir le document», constate cet étudiant de Droit public. «Pour notre branche, ajoute-t-il, les problèmes ne se posent pas d'une manière aussi aiguë que pour les autres branches où des milliers d'étudiants doivent acheter le même document ou le même ouvrage». Annuellement, des milliers d'étudiants sont appelés à «acheter» ces documents, et surtout de ne plus diversifier leurs sources d'information. C'est l'un des plus pénibles inconvénients de cette méthode d'apprentissage. «On est obligé de restituer le jour de l'examen le contenu de l'ouvrage qu'il nous a été recommandé d'acheter», remarque cette étudiante de maîtrise en Droit, qui ajoute : «souvent, les profs n'ont pas besoin de dire qu'il faut acheter cet ouvrage. Ceux qui veulent réussir comprennent qu'il faut l'avoir», lance-t-elle d'un ton ironique.
D'un autre point de vue, la vente des ouvrages et des polycopiés a été perçue au départ pour soulager une bonne partie des étudiants, surtout les débutants à la Fac, en leur offrant un document synthétique qui puisse être une base solide pour leur préparation d'examen. Avant l'actuelle réforme universitaire, les étudiants étaient munis d'une carte personnalisée qui leur permettait de se procurer des polycopiés à l'intérieur de l'enceinte universitaire, cela justement pour réduire au maximum les risques d'une reproduction de ce document à des prix nettement plus bas. Il faut reconnaître que cette hypothèse ne pouvait se réaliser du moment que les prix des polycopiés eux-mêmes étaient bas. C'est pour dire que le commerce des polycopiés a fini par l'emporter sur le souci purement pédagogique qui consiste à reproduire exactement un nombre de documents égal au nombre d'étudiants.
«Personnellement, je fréquente souvent la bibliothèque, constate un étudiant de 3ème cycle en sciences économiques, et je constate que les polycopiés produits par certains professeurs ne sont que la reproduction de certains écrits lus ici et là». C'est probablement pour cette raison qu'il y a des polycopiés qui ont circulé un certain moment où il n'y avait ni nom de l'auteur, ni sources bibliographiques pouvant guider le lecteur. Des documents anonymes qui sont, malgré tout, demandés par la majorité des étudiants. Acheter un document au prix de 0,30 DH la page peut s'avérer pourtant salvateur pour des étudiants toujours pressés et n'ayant pas le temps de chercher et de compléter eux-mêmes leurs cours.


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