Cri d’alarme des enseignants marocains en France

Des professeurs de langue arabe et de culture marocaine, officiant à la Fondation Hassan II pour les Marocains résidant à l’étranger, dénoncent le retard dans le traitement de leurs demandes de « mise en disponibilité administrative ».

Certains professeurs de la promotion 2019 en France, avaient déposé une demande d’« autorisation d’arrêt temporaire de travail », conformément à une circulaire ministérielle. Mais leur requête est restée sans suite, suscitant mécontentement et inquiétudes dans leurs rangs. 

Les professeurs concernés sollicitent l’intervention urgente du ministère de l’Éducation nationale, de l’enseignement préscolaire et des sports dans ce dossier. Ils invitent les autorités compétentes à accélérer le traitement de leurs demandes de mise en disponibilité administrative, soulignant que « les retards persistants exacerbent leurs souffrances professionnelles et familiales, car la situation actuelle menace leur stabilité sociale, en particulier pour les cas liés à des situations sanitaires ou scolaires critiques ». Les professeurs appellent aussi à une révision des décisions de cessation de fonction visant certains parmi eux, estimant que « ces décisions ne tiennent pas compte des spécificités de leur situation et des circonstances exceptionnelles ».

« De telles mesures menacent leur parcours professionnel, qu’ils ont bâti au fil de nombreuses années de travail acharné au service de la nation et de la communauté marocaine à l’étranger », ont ajouté les professeurs qui affirment que la « garantie de l’égalité de traitement avec leurs collègues qui ont bénéficié auparavant des mêmes droits constitue une revendication essentielle pour atteindre la justice ». Les concernés ont aussi exprimé leur « grand étonnement face aux disparités dans l’application des dispositions de la même circulaire ministérielle, notant que de nombreux collègues dans des conditions similaires ont pu obtenir des prolongations de mise en disponibilité sans obstacles ».